3月17日，鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖中心學(xué)?！翱萍假x農(nóng) 耕育未來(lái)”農(nóng)科校園建設(shè)暨春耕節(jié)啟動(dòng)儀式順利舉行，鎮(zhèn)海區(qū)科協(xié)、鎮(zhèn)海區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)?？茖W(xué)副校長(zhǎng)及各合作單位嘉賓，共同見(jiàn)證這所鄉(xiāng)村學(xué)校在勞動(dòng)教育與科學(xué)教育融合發(fā)展之路上邁出的關(guān)鍵一步。
一、精準(zhǔn)對(duì)接需求，打造農(nóng)科教育新陣地
依托“鎮(zhèn)享科學(xué)”品牌賦能，鎮(zhèn)海區(qū)科協(xié)通過(guò)“點(diǎn)菜單”精準(zhǔn)服務(wù)模式，為九龍湖中心學(xué)校量身定制系列科普項(xiàng)目。學(xué)校全面啟動(dòng)“農(nóng)科校園建設(shè)三年行動(dòng)”：空間建設(shè)層面，農(nóng)耕科技文化長(zhǎng)廊即將落成，將傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧與現(xiàn)代科技有機(jī)串聯(lián)，陶耕園將開(kāi)展太空種子種植與無(wú)土栽培實(shí)踐，讓學(xué)生近距離感受前沿農(nóng)業(yè)科技的魅力；硬件升級(jí)層面，“科普賦農(nóng)”科普教室將優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施、添置VR數(shù)智設(shè)備及科普手作展示空間，打造沉浸式現(xiàn)代化學(xué)習(xí)環(huán)境；課程活動(dòng)層面，寧波科學(xué)探索中心結(jié)合學(xué)校特色，量身定制系列科創(chuàng)課程，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中觸摸科技脈搏。此外，科技節(jié)期間還將開(kāi)展實(shí)驗(yàn)秀與智能裝備展示，校外研學(xué)則將課堂延伸至農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)與車間，全方位拓展學(xué)生視野。
活動(dòng)中，鎮(zhèn)海區(qū)科協(xié)與鎮(zhèn)海區(qū)教育局相關(guān)代表共同為“農(nóng)科校園建設(shè)基地學(xué)?！苯遗?。隨后的“綠意啟航”環(huán)節(jié)，科學(xué)副校長(zhǎng)向?qū)W生代表贈(zèng)送滴灌系統(tǒng)、盆栽草莓，孩子們鄭重接過(guò)這份“綠色禮物”，也承擔(dān)起觀察生命、探索自然的責(zé)任。
二、傳承科學(xué)精神，科普劇浸潤(rùn)少年心田
隨后，一場(chǎng)科學(xué)家精神主題科普劇深深打動(dòng)了在場(chǎng)師生。該劇目以甬籍院士科研事跡為藍(lán)本，采用“劇情演繹+科普解說(shuō)”相結(jié)合的模式，生動(dòng)再現(xiàn)科學(xué)家扎根土地、潛心科研的感人故事。孩子們跟隨劇情，一同叩開(kāi)農(nóng)業(yè)科學(xué)的大門(mén)，感受“在泥土中尋找答案，在田野里追問(wèn)未知”的探索精神。演出結(jié)束后，掌聲久久回蕩在校園上空，科學(xué)家精神的種子在孩子們心中悄然播下。
三、走進(jìn)田間課堂，研學(xué)實(shí)踐觸摸科技脈動(dòng)
3月20日，同學(xué)們走進(jìn)鎮(zhèn)海區(qū)至源生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，把科普課堂搬進(jìn)沃野田間。此次生態(tài)研學(xué)緊扣農(nóng)業(yè)科技主題，讓同學(xué)們零距離觸摸科技賦農(nóng)的脈動(dòng)。
在特色種養(yǎng)基地，同學(xué)們實(shí)地探訪“稻蝦共生”“稻鴨共生”生態(tài)循環(huán)模式，深入了解現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)如何利用生物互作原理實(shí)現(xiàn)綠色高效種養(yǎng)，將書(shū)本知識(shí)與前沿農(nóng)業(yè)科技緊密結(jié)合。萌寵互動(dòng)區(qū)內(nèi)，大家近距離觀察小動(dòng)物生活習(xí)性，在輕松互動(dòng)中感受生物多樣性的樂(lè)趣。最受期待的“空中草莓”種植園里，無(wú)土栽培、水肥一體化智能灌溉系統(tǒng)令同學(xué)們大開(kāi)眼界——懸空模式精準(zhǔn)控溫控濕、大幅減少病蟲(chóng)害，智能傳感實(shí)現(xiàn)水肥精準(zhǔn)供給，讓草莓品質(zhì)更優(yōu)、產(chǎn)量更高。同學(xué)們還親手挖掘草莓苗、移栽入盆，在實(shí)踐中真切感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的精妙。本次研學(xué)將科技元素貫穿始終，讓同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中解鎖農(nóng)業(yè)科技奧秘，真正實(shí)現(xiàn)了在游中學(xué)、在學(xué)中樂(lè)。
四、持續(xù)深化品牌，構(gòu)建全域科普新格局
從科普教室硬件升級(jí)，到科創(chuàng)課程深度共建；從科學(xué)家精神科普劇藝術(shù)浸潤(rùn)，到生態(tài)農(nóng)場(chǎng)研學(xué)實(shí)踐拓展——這一系列精準(zhǔn)科普服務(wù)的落地，是“鎮(zhèn)享科學(xué)”品牌建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。圍繞“科普特色學(xué)校創(chuàng)建、前沿科技探究、趣味實(shí)驗(yàn)展示、院士精神傳承”四大維度，鎮(zhèn)海區(qū)科協(xié)以“需求導(dǎo)向、精準(zhǔn)供給”的“點(diǎn)線面”科普矩陣，將優(yōu)質(zhì)資源精準(zhǔn)匹配到基層校園，讓科普之光照亮孩子們從課堂到田間的每一段成長(zhǎng)之路。
下一步，鎮(zhèn)海區(qū)科協(xié)將持續(xù)深耕“鎮(zhèn)享科學(xué)”品牌，以九龍湖中心學(xué)校為實(shí)踐樣本，推動(dòng)“點(diǎn)菜單”服務(wù)模式向更多學(xué)校拓展，讓科普之光照進(jìn)校園、走進(jìn)基層。